Εκβιασμός με θύματα τους μαθητές!

Ο πρόεδρος του υπεραστικού ΚΤΕΛ Τρικάλων δείχνοντας την κοινωνική του ευαισθησία ανακοίνωσε την αναστολή  των μαθητικών δρομολογίων, από τις 4 Απριλίου. Αιτία το υπόλοιπο που του χρωστά το κράτος από την προηγούμενη χρονιά, σε ότι αφορά τη μεταφορά των μαθητών αλλά και η οριζόντια μείωση -σ’ όλη την χώρα- κατά 35% των ποσών που εισέπρατταν γι’ αυτά τα δρομολόγια από το ΥΠΕΘΟ- και από τούδε και στο εξής από το ΥΠ.ΕΣ.

Στη διάρκεια των τελευταίων χρόνων ενθυλάκωσαν τεράστια ποσά από τις Νομαρχιακές Αυτοδιοικήσεις και τα οποία είχαν σχεδόν επιδοματικό χαρακτήρα.

Τώρα που η συγκυρία απαιτεί μείωση κερδών δεν υπάρχει ανάγκη να τηρηθούν τα προσχήματα. Όσο για τους μαθητές και τις οικογένειές τους ας ψάξουν να βρουν αλλού τις λύσεις.

Ενδεικτικά πάντως να αναφέρω ότι για το 2010 ξοδεύτηκαν ούτε λίγο ούτε πολύ 14.568.000 ευρώ για τη μεταφορά των μαθητών ΜΟΝΟ στη Θεσσαλία. Για τις διαδικασίες ανάθεσης και τους διαγωνισμούς, αλλά και το σκηνικό που στήθηκε γύρω από τη μεταφορά των μαθητών έγραψα πολλές φορές. Άλλωστε είναι ενδεικτικές οι παρεμβάσεις των ελεγκτών δημόσιας διοίκησης για συγκεκριμένες Νομαρχίες της χώρας.

Από τις 31-12-2010 η ευθύνη της κατανομής των χρημάτων στους νομούς πέρασε στο Υπουργείο Οικονομικών και από την 1η Ιουλίου 2011, με βάση τον Καλλικράτη η αρμοδιότητα περνά στους Δήμους.

Στην προκειμένη περίπτωση το ΚΤΕΛ Τρικάλων έχει να λαμβάνει ακόμα ένα ποσό περίπου 900.000 ευρώ ( έχει ήδη εισπράξει 2.068.500 ευρώ).

Η αναστολή της μεταφοράς των μαθητών λειτουργεί εκβιαστικά απέναντι στην κοινωνία και όχι απέναντι στην Κυβέρνηση ή το Υπουργείο Οικονομικών.

Και να σκεφτεί κανείς στην συγκεκριμένη εταιρεία καταβλήθηκαν μέσα στο 2010 και 400.000 ευρώ από την ένταξη της στον Αναπτυξιακό Νόμο για την κατασκευή του πάρκινγκ.

Αλλά όταν μαθαίνεις μόνο να παίρνεις, αυτού του τύπου οι αποφάσεις είναι εύκολες… Άλλωστε ο ρόλος μιας κρατικοδίαιτης συντεχνίας είναι να διαφυλάξει τα συμφέροντά της -αντί παντός τιμήματος.

Advertisements

Οι αλλαγές στη Β’βαθμια Εκπαίδευση

Μείωση μαθημάτων (19 συνολικά), περισσότερες επιλογές, καινοτομίες με νέα μαθήματα όπως η ερευνητική εργασία και παρακολούθηση επιπλέον διδακτικών ωρών σε επιλεγμένα από τον μαθητή μαθήματα, είναι οι βασικές αλλαγές του σχεδίου για το Νέο Λύκειο, όπως το παρουσίασε χτες η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας

Βασική «φιλοσοφία» του νέου Λυκείου, σύμφωνα με την Άννα Διαμαντοπούλου, είναι η απεξάρτηση του λυκείου από τις εξετάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ, ενδοσχολικές εξετάσεις που δεν θα απαιτούν αποστήθιση και αντιγραφή και περισσότερος ελεύθερος χρόνος για τους έφηβους μαθητές, οι οποίοι είναι «οι πιο σκληρά εργαζόμενοι Έλληνες», όπως χαρακτηριστικά είπε η ίδια.

Από την ερχόμενη χρονιά η Α΄ Λυκείου θα είναι τάξη γενικής Παιδείας και στη συνέχεια η Β΄ και Γ΄ τάξη θα έχει εξειδικεύσεις με μικρό αριθμό βασικών μαθημάτων. Όσον αφορά στο εξεταστικό σύστημα, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας απέφυγε να κάνει οποιαδήποτε συσχέτιση με τις αλλαγές στο λύκειο, στο πλαίσιο της προσπάθειας απεγκλωβισμού του σχολείου από την εισαγωγή στα ΑΕΙ.

Διευκρινίστηκε πάντως ότι η βαθμολογία της Α΄ λυκείου δεν θα μετράει για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ότι η εξεταστέα ύλη θα έχει ευρύτερη μορφή και δεν θα είναι αυστηρά προκαθορισμένη όπως σήμερα. Όσον αφορά στο μάθημα των θρησκευτικών θα είναι υποχρεωτικό στην Α και Β΄ Λυκείου και επιλογής στη Γ΄ τάξη. Στις δύο όμως τελευταίες τάξεις θα ονομάζεται Θρησκεία και Κόσμος και θα υπάρχουν αναφορές και στις υπόλοιπες θρησκείες.

Σε γενικές γραμμές η πρόταση του υπουργείου, η οποία θα σταλεί σήμερα στην αρμόδια επιτροπή του ΕΣΥΠ, ώστε να οριστικοποιηθεί, προβλέπει τα εξής:

Μείωση μαθημάτων στην Α΄ λυκείου από 16 σε 8 και εισαγωγή ενός νέου μαθήματος, της ερευνητικής εργασίας.

Στη Β΄ λυκείου δύο κατευθύνσεις και μείωση μαθημάτων από 17 σε 12.

Στη Γ΄ λυκείου τρεις κατευθύνσεις και μείωση μαθημάτων από 16 σε 10.

Οι μαθητές ακόμη και στη Γ΄ λυκείου θα μπορούν να αλλάζουν κατεύθυνση αν αυτό επιθυμούν, στην αρχή βέβαια της χρονιάς.

Στη Β΄ και Γ΄ λυκείου οι μαθητές θα μπορούν να παρακολουθούν επιπλέον ώρες μαθημάτων (μαθήματα εμβάθυνσης) με βάση τις ανάγκες για την εισαγωγή στα ΑΕΙ.

Σε όλες τις τάξεις εισάγεται η ερευνητική εργασία (συνθετική εργασία ή project) ως διακριτή ενότητα του προγράμματος σπουδών, με στόχο οι μαθητές να αποκτήσουν εμπειρία στη διαχείριση ανοικτού τύπου μαθησιακών έργων, που απαιτούν ικανότητες όπως είναι ο σχεδιασμός, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η καινοτομία, η εφαρμογή της θεωρητικής γνώσης σε πραγματικά πλαίσια εφαρμογών, ο συνδυασμός των γνώσεων από διάφορα μαθήματα κλπ. Τo project είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές. Αξιολογείται αυτόνομα και ο βαθμός του προσμετράται ισότιμα με τους βαθμούς των υπολοίπων μαθημάτων.

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Ποια μαθήματα θα διδάσκονται στις τρεις τάξεις του Λυκείου

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ: Η πρώτη τάξη του λυκείου θα παρέχει γενική παιδεία στους μαθητές με 7 υποχρεωτικά μαθήματα, ελληνική γλώσσα (μάθημα με τρεις κλάδους Αρχαία, Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία), Θρησκευτικά, Ιστορία, Μαθηματικά, ξένη γλώσσα, Φυσικές επιστήμες (Φυσική-Χημεία Βιολογία) και Φυσική Αγωγή. Επίσης οι μαθητές θα έχουν και ένα μάθημα επιλογής, αυτό της ερευνητικής εργασίας ανά τετράμηνο με θέμα που εντάσσεται στους κύκλους «Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες», «Τέχνη και Πολιτισμός», «Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες και Τεχνολογία» και «Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη». Κάποια εργασία θα μπορεί να γίνεται και στα αγγλικά και όλες θα αναρτώνται στο Διαδίκτυο

Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ: Στη Β΄τάξη θα υπάρχουν δυο κατευθύνσεις (Α΄και Β΄). Η κατεύθυνση Α’ θα απευθύνεται σε όσους θέλουν να ακολουθήσουν θετικές, τεχνολογικές ή επιστήμες υγείας και η Β’ τις κλασικές σπουδές και ανθρωπιστικές επιστήμες.

Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ: Στη Γ΄ λυκείου θα υπάρχουν τρεις κατευθύνσεις με τέσσερα υποχρεωτικά μαθήματα και δύο επιλογής. Η κατεύθυνση Α’ θα δίνει έμφαση στις θετικές επιστήμες (με Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία ή Υπολογιστές). Η κατεύθυνση Α΄- Β΄ στις Κοινωνικές και Οικονομικές επιστήμες (με Μαθηματικά, Στατιστική, Οικονομία). Η κατεύθυνση Β΄στις Νομικές, Φιλοσοφικές και Πολιτικές Επιστήμες (με Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Κοινωνιολογία).

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣ

Στις δύο τελευταίες, και άρα πιο κρίσιμες για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση, τάξεις (Β’ και Γ’ Λυκείου) στους μαθητές παρέχεται εντός του κυρίως προγράμματος του σχολείου η δυνατότητα παρακολούθησης επιπλέον διδακτικών ωρών σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθήματα εμβάθυνσης), με βάση τις ανάγκες τους για την εισαγωγή στα ΑΕΙ-ΤΕΙ. Ανάμεσα στα μαθήματα επιλογής υπάρχουν μαθήματα εμβάθυνσης σε βασικά γνωστικά αντικείμενα, που συνήθως είναι ιδιαίτερης σημασίας για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα της επιπλέον διδασκαλίας εντός του σχολείου των μαθημάτων αυξημένης γι’ αυτούς βαρύτητας.

Εισαγωγή σε ΑΕΙ – ΤΕΙ με νέο σύστημα εξετάσεων

Όπως ανακοίνωσε χθες η Άννα Διαμαντοπούλου, από τις αλλαγές που θα γίνουν δεν θα αιφνιδιαστούν οι μαθητές, καθώς από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο η Α’ Λυκείου θα λειτουργήσει με βάση το νέο πρόγραμμα σπουδών, ενώ από το σχολικό έτος 2012-13 θα είναι έτοιμα και τα νέα προγράμματα σπουδών για τη Β’ και την Γ’ Λυκείου. Οι μαθητές που θα φοιτούν στην Α’ Λυκείου το ερχόμενο σχολικό έτος θα εισαχθούν στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ με βάση το νέο σύστημα εισαγωγικών εξετάσεων, το οποίο θα ισχύσει για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2013-14. Προκειμένου το υπουργείο Παιδείας να καταλήξει στο οριστικό σχέδιο για το νέο εξεταστικό σύστημα στο επόμενο διάστημα θα οργανωθεί ευρύτατη διαβούλευση με όλους τους πολιτικούς, επιστημονικούς, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς φορείς, ώστε να συγκεκριμενοποιηθούν οι διαδικασίες και τα κριτήρια του εξεταστικού. Η υπουργός δήλωσε ότι οι αλλαγές στο νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ θα ακολουθήσουν τις εξής βασικές αρχές:

Οι εξετάσεις θα διεξάγονται κεντρικά και με διαδικασίες που διασφαλίζουν το αδιάβλητο, ενώ μειώνονται τα εξεταζόμενα μαθήματα.

Οι εξετάσεις θα αφορούν σε έναν μικρό αριθμό μαθημάτων και τα ΑΕΙ θα καθορίζουν τον συντελεστή βαρύτητας αυτών των μαθημάτων, ώστε ουσιαστικά να συμμετέχουν τα ίδια στα κριτήρια επιλογής των μελλοντικών φοιτητών τους. Επίσης, οι βαθμοί της Α’ Λυκείου δεν θα υπολογίζονται για την εισαγωγή σε ΑΕΙ – ΤΕΙ, ενώ η εξεταστέα ύλη δεν θα είναι αυστηρά προκαθορισμένη.

Κατά τη διάρκεια της Γ’ Λυκείου το ίδιο το σχολείο θα κάνει προσομοίωση της εξεταστικής διαδικασίας, με στόχο οι μαθητές να αντιληφθούν και να προετοιμασθούν στο σχολείο από τους καθηγητές τους για όλα όσα θα είναι αναγκαία.

Νέο φάσμα επιλογών για τους μαθητές

Τα μαθήματα της Γλώσσας (Νέα και Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία – Λογοτεχνία), η Ιστορία και σε μεγάλο βαθμό τα Μαθηματικά συνιστούν έναν λιτό πυρήνα μαθημάτων γενικής παιδείας, τα οποία παίρνουν οι μαθητές ανεξάρτητα από την περαιτέρω εξειδίκευσή τους. Υπενθυμίζεται ότι όλοι οι μαθητές θα έχουν πιστοποιηθεί στη Γ’ Γυμνασίου στην καλή γνώση της Αγγλικής Γλώσσας και στη χρήση της Πληροφορικής.

Διευρύνεται ουσιαστικά το φάσμα των επιλογών των μαθητών. Ο μαθητής προβαίνει σε μια σειρά επιλογών στο Νέο Λύκειο ανάλογα με τις ανάγκες του για την εισαγωγή του στην ανώτατη εκπαίδευση ή τις ιδιαίτερες κλίσεις και τα ενδιαφέροντά του. Επιλέγει το θέμα της ερευνητικής εργασίας, με την οποία θέλει να ασχοληθεί σε καθεμιά από τις τρεις τάξεις του Λυκείου. Επιλέγει την κατεύθυνση που θέλει να ακολουθήσει στη Β’ και στη Γ’ Λυκείου ανάλογα με τους στόχους του μετά το Λύκειο. Αυξάνεται ο αριθμός μαθημάτων επιλογής από τρία σε επτά συμπεριλαμβανομένης και της ερευνητικής εργασίας.

ΠΗΓΗ: ΕΘΝΟΣ

Κινητοποιήσεις των δημοσιογράφων της Θεσσαλίας

Σε σημαντικές αποφάσεις κατέληξε η χθεσινή μαραθώνια συνεδρίαση του Δ.Σ. της Ένωσης Συντακτών Θεσσαλίας, Στερεάς Ελλάδας και Εύβοιας.
Σε ότι αφορά τις 48ωρες απεργιακές κινητοποιήσεις της ΠΟΕΣΥ για 6, 7, 8 και 9 Απριλίου, αποφασίστηκε η συμμετοχή με τρίωρες στάσεις εργασίας.
Αποφασίστηκε επίσης να κηρυχτεί 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση την Παρασκευή 1 και Σάββατο 2 Απριλίου στην εφημερίδα «Ημερήσιος Κήρυκας» Λάρισας διεκδικώντας την καταβολή δεδουλευμένων στους συνάδελφους δημοσιογράφους και να μην αλλάξουν οι εργασιακές σχέσεις, ενώ θα παρέμβει στο δήμαρχο Βόλου Παν. Σκοτινιώτη υπέρ των δημοσιογράφων του Δημοτικού Ραδιοφώνου Βόλου, που παραμένουν απλήρωτοι.
Όπως σημειώνεται στο ενημερωτικό δελτίο «η απόφαση για την απεργιακή κινητοποίηση αποτελεί μήνυμα προς την πλευρά των εργοδοτών ότι με δυναμικές κινητοποιήσεις θα αντιδρά στο εξής σε κάθε περίπτωση στην οποία δεν τηρούνται οι συμβατικές τους υποχρεώσεις προς τους εργαζόμενους καθώς εκτιμήθηκε ότι η αντοχή των εργαζομένων έφθασε πλέον στα όριά της.»

Κατά πως … μας συμφέρει…

Μετά την παρέμβαση του ΝΑΤΟ που βομβαρδίζει εξ’ ουρανού -υιοθετώντας τους αντικανταφικούς που προελαύνουν, υπό τις φτερούγες του, μέσω εδάφους- η μοίρα του επικεφαλής της «Τζαμαχιρία» στην Λιβύη φαίνεται προδιαγεγραμμένη.

Εκεί η επικράτηση των εκπροσώπων του «ένοπλου ανθρωπισμού» φαντάζει θέμα χρόνου.

Λίγο πιο μακριά, στην Συρία, το αιμοσταγές καθεστώς Άσαντ δολοφόνησε ανεξακρίβωτο αριθμό διαδηλωτών –ίσως κι εκατοντάδες. Το σοσιαλιστικό κόμμα «Μπάαθ» (που βρίσκεται στην εξουσία περίπου μισό αιώνα) έχει επιβάλλει ένα κλίμα βίας και τρομοκρατίας. Χαρακτηριστικό το γεγονός ότι υφίσταται στην χώρα «κατάσταση έκτακτης ανάγκης» από το 1963.

Ωστόσο οι Η.Π.Α. έσπευσαν να διαβεβαιώσουν πως η εξουσία των εκεί αλαουιτών (αλεβίδες μουσουλμάνοι) δεν κινδυνεύει μ’ έξωθεν επέμβαση.

Εκτός από κυνικός ο «ένοπλος ανθρωπισμός» είναι και επιλεκτικός. Μπορεί ο Άσαντ να μην ανήκει σ’ αυτό που πρώην πρόεδρος των Η.Π.Α. χαρακτήριζε «δικά μας καθάρματα», αλλά είναι σεβαστός μέχρις ώρας.

Ονειρεύεται αυτοδύναμη κυβέρνηση

Οριοθέτησε την πολιτική του στρατηγική ο Αντ. Σαμαράς, επιχειρώντας να βάλει τέρμα σ’ εσωκομματικούς ψιθύρους και σε υφέρπουσες αντιζηλίες μεταξύ στελεχών της ΝΔ.

Εξήγησε πως στοχεύει σ’ αυτοδύναμη πρωθυπουργία και κατήγγειλε τόσο τα σενάρια πιθανής συγκυβέρνησης με το ΠΑΣΟΚ ή τον ΛΑ.Ο.Σ., όσο και της στήριξης σχήματος από εξωπολιτικούς παράγοντες. Κάτι που είναι ευθεία προέκταση της ως τώρα προσπάθειάς του, μιας και αγωνίζεται για την μέγιστη δυνατή συσπείρωση της λαϊκής δεξιάς στο κόμμα του. Επί της ουσίας ο αρχηγός της μείζονος παράταξης του χώρου επιχειρεί να φράξει τις τρύπες του μηχανισμού, που οδηγούν σ’ ανεπιθύμητες διαρροές. Από την άλλη μια σειρά προσώπων που λειτουργούν (παραθεσμικά) ως συμβουλάτορες του Σαμαρά δημιουργούν εντάσεις και τριβές.

Ονόματα όπως του Χρ. Λαζαρίδη, του Φ. Κρανιδιώτη, του Β. Ζήση και του Δ. Σταμάτη ανεβάζουν την πίεση των υπολοίπων. Το πώς θα διευθετήσει την όλη δυσαρέσκεια ο αρχηγός θα καθορίσει αρκετά, για το μέλλον του.

Αλλά από την άλλη το σίγουρο είναι ότι ο Σαμαράς διαθέτει αρκετή φαντασία! Γιατί το να δηλώνεις ότι διεκδικείς αυτοδύναμη κυβέρνηση , όταν το κόμμα σου βρίσκεται σε αυτά τα χάλια, αποτελεί – αν μη τι άλλο – ένδειξη αδυναμίας διαμόρφωσης πολιτικής στρατηγικής.

Σε ότι αφορά τα σενάρια συνεργασιών , δεν νομίζω ότι  κάποιος του το ζήτησε και δεν νομίζω να του το ζητήσει και στο μέλλον.

Αν μάλιστα επιβεβαιωθούν τα σενάρια για εκλογές, που ακούγονται ολοένα και πιο συχνά τελευταία, η επόμενη ημέρα του στη ΝΔ δεν θα είναι  στρωμένη με ροδοπέταλα!

Ο φασισμός του “no name”

Παρακολουθώ τις τελευταίες ημέρες την εξωφρενική και προφανώς κατευθυνόμενη επίθεση κατά του Δημοτικού Ραδιοφώνου και των εργαζομένων σε αυτό, από συγκεκριμένο blog (larissa antinews). Ανακρίβειες, υπερβολές, μισές αλήθειες ,προσωπικές επιθέσεις κατά εργαζομένων, μέσα σε ένα σκηνικό αηδίας, συκοφαντίας και ηθελημένης διαστρέβλωσης και των πιο απλών πραγμάτων, όλα αυτά με τη συγκάλυψη της «ανωνυμίας» όσων βρίζουν, συκοφαντούν, προκαλούν.

Η ανωνυμία που μονίμως εξυπηρετεί την ευκολία να συκοφαντείς χωρίς να αναλαμβάνεις την ευθύνη των λόγων σου! Η ανωνυμία που λειτουργεί θετικά για όσους αρέσκονται να κινούνται στο σκοτάδι, γιατί γνωρίζουν ότι αν εμφανιστούν θα γίνουν περίγελος. Η ανωνυμία που βολεύει γνωστούς και «επωνύμους» να βγάζουν τα απωθημένα τους!

Κατά τ’ άλλα «ελεύθερη διακίνηση ιδεών» και «δημοκρατία» λένε οι υπερασπιστές της ανωνυμίας. Μια κατάσταση έρποντος φασισμού, όπου όσοι στιγματίζονται αναίτια και άδικα, δεν μπορούν να αποδώσουν ευθύνες στους υβριστές και τους συκοφάντες τους. Εκτός και αν προσφύγουν δικαστικά εμπλεκόμενοι με τις αρμόδιες για το διαδίκτυο υπηρεσίες της αστυνομίας!

Επί της ουσίας:

Με ποιους να μιλήσεις για το Δημοτικό Ραδιόφωνο και τι να τους πείς;

Για την προσφορά του στην ενημέρωση και τον πολιτισμό από το 1989;

Για την αντικειμενική του στάση απέναντι σε όλους;

Για την ισότιμη παρουσίαση όλων των κομμάτων και παρατάξεων στις εκλογές, χωρίς λεφτά κάτω από το τραπέζι;

Για τις ραδιοφωνικές παραγωγές που έχουν γράψει ιστορία; Τι να πείς και σε ποιόν να το πείς;

Ότι όλα αυτά έχουν από πίσω ανθρώπους, εργαζόμενους που για περισσότερα από 20 χρόνια δίνουν το δικό τους αγώνα κάτω από αντίξοες συνθήκες που κανένας δεν γνωρίζει;

Ποιος κάφρος μπορεί να διαγράψει την προσφορά τους με ασπίδα την ανωνυμία του;

Και ποιος μπορεί να κατηγορήσει εργαζόμενους γιατί πληρώνονται με βάση τη συλλογική σύμβαση εργασίας τους;

Ας καταλάβουν όλοι ότι το θέμα δεν είναι αυτό αλλά το ίδιο το ραδιόφωνο. Ο λόγος απλός :

Αν το Δημοτικό Ραδιόφωνο κλείσει η μία σίγουρη συχνότητα από τις 7 προβλεπόμενες για το νομό Λάρισας μένει κενή. Ταυτόχρονα φεύγει από τη μέση για τους ιδιώτες επιχειρηματίες του χώρου η πιο ενοχλητική παρουσία:

Εκείνο το ραδιόφωνο που έχει στο δυναμικό του δημοσιογράφους μέλη της Ένωσης Συντακτών και τεχνικούς μέλη της ΕΤΕΡ. Που πληρώνει με βάση τις συλλογικές συμβάσεις. Που τηρεί το νόμο σε ότι αφορά τις «αμοιβές» των διαφημιστικών εταιριών (10%) και δεν διαπραγματεύεται κάτω από το τραπέζι. Που καταθέτει κανονικά τον τιμοκατάλογο του στην εφορία. Που πληρώνει κανονικά το ΦΠΑ. Που δεν κλείνει πακέτα προεκλογικών εμφανίσεων. Που δεν απειλεί, δεν αναγάγει σε ενημέρωση το κουτσομπολιό. Που δεν προβάλει «φίλους» επιχειρηματίες. Που σε κάθε περίπτωση δεν είναι σαν τα άλλα!

Αυτή η συχνότητα θα αξίζει χρυσάφι όταν επιτέλους το κράτος αποφασίσει να βάλει τέλος στο χάος των ραδιοσυχνοτήτων.

Για αυτό πρέπει να κλείσει το Δημοτικό Ραδιόφωνο. Και κάθε προσπάθεια προς αυτή την κατεύθυνση δικαιολογεί τον άξιο μισθό των συκοφαντών του.

Σε ότι με αφορά : Μετά από 20 χρόνια στο Δημοτικό Ραδιόφωνο, μόνο περήφανος μπορώ να είμαι για αυτό και τους συναδέλφους μου.

Η καλύτερη απάντηση στις ανώνυμες επιθέσεις που δέχονται είναι να δουλέψουν με περισσότερο μεράκι και περισσότερο πάθος, γιατί όσοι έμειναν εκεί αγαπούν πραγματικά το ραδιόφωνο.

Υ.Γ. 1

Το Δημοτικό Ραδιόφωνο της Λάρισας καμία σχέση δεν έχει με το Δημοτικό της Αθήνας ή της Θεσσαλονίκης. Εδώ δεν υπάρχουν «επώνυμοι» παραγωγοί που για μια ώρα την εβδομάδα πληρώνονται 3.500 ευρώ το μήνα, ή πολυπρόσωπα γραφεία επικοινωνιακής προβολής. Εδώ υπήρχαν μέχρι τον Δεκέμβριο 13 εργαζόμενοι και σήμερα είναι 7 άτομα μέχρι να διαμορφωθεί το καινούργιο του πρόγραμμα.

Το Δημοτικό Ραδιόφωνο μετακόμισε όχι με τη βοήθεια ειδικών συνεργείων αλλά με την προσωπική δουλειά αυτών των ανθρώπων.

Υ.Γ. 2

Όσο δικαιολογημένη είναι από τον «Καλλικράτη» η κατάργηση των δημοτικών επιχειρήσεων τόσο αδικαιολόγητη είναι η σκληρή του στάση απέναντι στα Δημοτικά Ραδιόφωνα. Οι συζητήσεις ανάμεσα σε ΚΕΔΚΕ και Υπουργείο Εσωτερικών φαίνεται να οδηγούνται σε αίσιο τέλος. Θα ήταν κρίμα για την πόλη το Δημοτικό Ραδιόφωνο να πάψει να λειτουργεί μόνο και μόνο επειδή οι αρμόδιοι καθυστέρησαν τη διαδικασία μετατροπής του σε επιχείρηση «ειδικού σκοπού»

Υ.Γ. 3

Μόνο και μόνο επειδή κάποιοι θα το βρούνε ενδιαφέρον!

Προσελήφθηκα το 1992 έχοντας τρία χρόνια δουλειάς στην ΕΡΤ Βορείου Ελλάδος (102 fm) και στο πρόγραμμα των βραχέων και μια σύντομη παρουσία στον ΗΧΟ. Ο πρώτος μου μισθός ήταν 100.000 δρχ, που παρέμεινε σταθερός (με τις προσθήκες της ΑΤΑ) μέχρι και το 1995. Τότε διεκδικήσαμε τα επιδόματα που δεν μας έδινε η ΔΕΤΠΟΛ (επίδομα τέκνων) και καταλήξαμε με δικαστική προσφυγή και κάτω από απίστευτες πιέσεις και απειλές στο ότι πρέπει να εφαρμοστεί συλλογική σύμβαση εργασίας. Αυτό έγινε δεκτό από τον τότε Δήμαρχο και πρόεδρο της ΔΕΤΠΟΛ, Χ. Καφφέ, μετά από ένα επεισοδιακό Διοικητικό Συμβούλιο και αρχίσαμε να αμειβόμαστε με τη σύμβαση της Ένωσης Συντακτών. Μετά «ανακαλύφθηκε» η ΕΘΙΡΑΣ ( Ένωση Θεσσαλικών Ιδιωτικών Ραδιοφωνικών Σταθμών), παρόλο που το Δημοτικό Ραδιόφωνο δεν είναι ιδιωτικό ραδιόφωνο. Ακολουθήσαμε αυτή τη σύμβαση μέχρι που η μετάταξη των υπαλλήλων της ΔΕΤΠΟΛ στο Δήμο διαμόρφωσε και τις νέες μισθοδοτικές καταστάσεις. Η μεταφορά στο Δήμο προβλεπόταν από τον «Καλλικράτη» και ακολουθούσε τη διάλυση των Δημοτικών Επιχειρήσεων και άρα και της ΔΕΤΠΟΛ στην οποία ανήκε το Δημοτικό Ραδιόφωνο.

Γιατί τα γράφω; Για να μη νομίζουν μερικοί ανεγκέφαλοι ότι η ζωή μας στη ΔΕΤΠΟΛ ήταν στρωμένη με …ροδοπέταλα…

Επί τάπητος τα ζητήματα της Θεσσαλίας

Με κοινή πρωτοβουλία κόμματος και Κοινοβουλευτικής Ομάδας πραγματοποιούνται στην Ιπποκράτους συναντήσεις ανά Περιφέρεια των μελών του ΕΣ, των γραμματέων των ΠΕ και ΝΕ, των βουλευτών και των Γραμματέων του ΕΣ και της ΚΟ, με τους αρμόδιους Υπουργούς, τους επικεφαλείς των Περιφερειακών παρατάξεων και τους Γενικούς Γραμματείς των Αποκεντρωμένων Διοικήσεων.

Στις συναντήσεις αυτές θα παρουσιαστούν και θα συζητηθούν τα σημαντικότερα προβλήματα κάθε Περιφέρειας με σκοπό να προωθηθούν οι ενδεδειγμένες λύσεις.

Για τη Θεσσαλία η συναντήσεις προγραμματίστηκαν για τη Δευτέρα  28 Μαρτίου και το πρόγραμμα έχει ως εξής:

14.00 Πολιτισμός – Τουρισμός

15.00 ΥΠΕΚΑ

16.00 Υποδομών

17.00 Αγροτικής Ανάπτυξης

18.00 Περιφερειακή Ανάπτυξη

19.00 Υγεία

20.00 Εργασία

Μετά τις συζητήσεις αναμένονται οι δράσεις. Και βεβαίως τα αποτελέσματα  τους…